Pokolenie Agile: Scrum i metody zwinne w edukacji
John Miller podzielil sie w swoim wykladzie spostrzezeniami z pracy w organizacji Agile for All. Jako Chief Empowerment Officer John zajmuje sie tam przede wszystkim agile classrooms, czyli zwinnymi salami lekcyjnymi. Glownym tematem jego wystepu bylo wiec: „Generation Agile: Agile in Education" – zwinne szkoly i metody agile w nauczaniu.
Pokazal, jak doskonale metodologie zwinne daja sie wlaczac do procesu nauczania oraz jak aktywne staja sie dzieci, gdy moga wspolksztaltowac lekcje. W koncu sa one tak samo zaangazowane w planowanie nadchodzacych dni i tygodni, jak i w przeglad prezentowanych wynikow.
Ogolnie rzecz biorac, bardzo inspirujacy wyklad, ktory pokazal, jak szkola moze stac sie nie tylko bardziej cyfrowa, ale rowniez bardziej zwinna. Szczegolie w czasach pandemii COVID-19 i z perspektywy amerykanskich realiow to fascynujace studium spoleczne.
„Generation Agile: Agile in Education"
Wiecej o Johnie Millerze
John inspiruje poprzez swoja prace w Agile for All. Stara sie przede wszystkim pomagac dzieciom z obszarow defaworyzowanych w lepszym organizowaniu zycia i rozwijaniu kreatywnosci. Dzieki mozliwosciom, jakie stwarza zwinnosc, pokazuje im – czesto po raz pierwszy w zyciu – jak moga wspolksztaltowac swoja rzeczywistosc. Celem jest zapewnienie dzieciom przewagi konkurencyjnej w ich dalszym rozwoju oraz przyblizenie nauczycielom i uczniom form uczenia sie XXI wieku.
